如何通过自我培训，将自己培训成为负责任的培训经理——

　　1、在课程开始前，你对学员的调研要做吧，实在不行，你可以给几个活跃学员电话，问一下他们工作中存在的问题。或问一下学员的上司，他想通过培训，达到什么目的。或把核心学员的电话给培训公司，或给讲师，让他们直接和学员沟通，和学员的上司沟通，了解培训的需求。你要把你调研过的资料，所有的信息，都发给培训公司，并确定讲师接收到了这些信息。要是能搜集公司的案例，发给讲师，那就更完美了。作为培训公司和讲师，最怕培训经理，自己不懂，还把所有的信息隐藏。让讲师不了解学员的情况。

　　2、在讲师来以后，你可能还要接待好讲师，把公司的情况，学员的情况，介绍一遍。就像我前面说的昆明的培训经理一样。最好你问一下讲师，课程的思路，课程的结构等信息，再一次介绍一下学员的情况，公司的培训目的等，越详细越好。

　　3、在上个课中，课堂纪律你要维护吧。不要怕得罪学员，应该是学员怕你。我见过彪悍的广东联通的培训经理，在我的《渠道管理的五连环技能训练》，课程开始以前说：“各位市场部的同事们，我知道你们平常纪律散漫，你们是做销售的，整天和我们的社会渠道打交道，你们要响应客户的呼唤，所以散漫一点也可以理解。但今天你来到这个培训的现场，这个是我们培训部组织的培训，谁要迟到早退，我就会告知他的领导，在公司的通告上，点名批评，迟到一次罚款200.下面有请郝老师上了。”你看，学员乖乖地听课，乖乖地练习，还又不好的培训吗?

　　4、在上课时候，培训经理还要坐在后面听课，一边听课，一边对照当初签合同时，讲师的课程大纲，如果讲师的课程，偏离了课程大纲，就要及时和讲师沟通。防止某些讲师用A课程大纲，但讲的是B课程。真的有这样的情况，培训公司不负责任，盲目迎合培训经理的所谓需求，然后按照这个大纲再找讲师，讲师为了挣钱，谎说自己能按照那个大纲授课，用3天时间在网上找资料，拼凑一下，就去上课了。

　　5、在上课结束后，你可以让讲师出了考试卷，或让学员写个行动计划吧。然后培训经理跟在学员后面，胡萝卜加大棒地，督促学员落实行动计划。做学员该做的练习，写!培训师郝志强布置的案例。