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优秀企业培训师的肢体语言
发布时间：2017-05-26 18:47:25 发布者：铁赢企管
面部表情——自然真诚，面带微笑
树立讲师的亲和力，其实非常简单。首先，你会不会微笑，其次你会不会幽默，再次你懂不懂赞美。我想很多人不会微笑，或者说有些人天生一幅苦瓜脸说好听一点那就是道貌岸然，不苟言笑。
“但见蹙蛾眉，不知心恨谁”——其实，这类人并不完全是孤芳自赏，清高自傲，或者是潜意识里存在着一种社交恐惧症，自我防护特强吧。
微笑与说话的内容相配合，勿表情呆滞；
真心微笑（皮笑+肉笑+眼笑，不是假笑）；
授课前，可做个脸部体操。
目光交流——自信友好，照顾全场
“眉目传情”、“暗送秋波”被誉为恋人间最美妙的情感交流。眼睛是心灵的窗户，目光的巧妙接触，所对于沟通的作用是异常巨大的。
对于优秀的企业培训师而言，与台下学员的交流，除了语言之外，很重要的一项能力便是目光交流，给学员以被关注的感觉，学员不易走神及打瞌睡。
上场时的眼神要求：横扫一片；
讲述时：目光停留在每个听众身上3-5秒钟；
照顾到所有的人，注意前方两侧之学员；
眼神流露自信，并充满对员工的激励。
动作手势——自然大方、运用得当
手势可以传达礼貌、信念、程度等信息，在培训中，手势的运用非常重要。注意要多用手掌少用手指，避免两手插在口袋或摆在后面的姿势。
“仰”，掌心向上——请或无可奈何；
“立”，掌直立——表同意、提出疑问；
“指”，掌心向左——指方向或对象；
“摇”——表示否定、拒绝；
“压”——表“请安静”，“就这样决定了”；
“双拳上举”——跃跃欲试；
“双手下垂且掌心向外摊开”——无可奈何；
“搓手且双手朝下”——局促不安。
位置移动——合理适度，活跃气氛
三尺讲台，无限天地，讲师在授课过程中，千万不要单纯的坐着，那是外行的表现；也不可以象木桩一样的竖着，那是更外行的表现。讲师在授课过程中，左右走动或者深入学员当中，可以起到与学员接近，提醒问题学员的作用。
思考的过程中用踱步，接近的过程中用慢步；
在开放的空间适当移动，配合眼神进行；
有效地贴近学员，勿背对学员；
忌上窜下跳，这样都会破坏课堂的气氛。
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