在国家的最新《规划》指出，要加快培养聚集人工智能高端人才，建设人工智能学科。《规划》还指出，广泛开展人工智能科普活动。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。其中，在2017年《义务教育小学科学课程标准》中指出，为进一步加强小学科学教育，2017年秋季开始，小学科学课程起始年级调整为一年级。看来，人工智能是大势所趋。     

 

      现在，从小学教育培训，中学科目，到大学校园，通通逐步开展人工智能课程，社会企业也需要培训人工智能人才梯队。因为，国家要举全国之力，在2030年要抢占人工智能全球新高点。