1.       成功是因为态度。

这次第五组的组员获得了冠军，非常值得我们庆贺，尽管我不是五组的成员，但是，因大家都是一个团体的，都是公司派出参加培训的，所以，我是发自内心的为他们高兴。他们之所以能够获得成功，肯定是跟他们对待此次培训的态度是分不开的。定规矩，制定奖惩，指标落实到人头，这些都是非常好的方法。

那为何我们组这次只获得第三名呢，道理非常简单，因为大家都没有激情了，为什么没有激情了，为什么没有动力了，这个我们大家心里都非常清楚，既然大家心里清楚，就不再说明了。               另外，方法其实是我们这组最先开始考虑到的，在组长座谈会上我也将此方法告诉给其他小组的组长，他们都运用的很好，也在积极的执行中。而我们组，有了初稿后，并没有认真的对待，大家思想上放松了（也包括我），所以在措施上尽管先开始拟订，但在真正的运用过程中没有做好落地的工作。

我们组没有骄傲，我们组也没有值得骄傲的地方，主要是没有认真、正确的去看待这一切，所以造就了最后的情况出现。

 

2.       我是我认为的我。

上次在小组长的碰头会上，作为班主任的我，对我们部分表现的好的学员进行了点评，不管是

在运用PPT的制作上，还是文字的表述上，还是将学到的东西运用到现实的工作中，都进行了肯定。但老师却很生气的指出了一些运用，比如，PPT制作不是那么的完美，正能量分享非常的肤浅等等。而我，却有不同的看法和理解。

     不同的看法：要肯定这些学员的变化，哪怕这些变化是那么的微不足道。要以欣赏的目光去赞赏他们，让他们感觉哪怕只有一点点的进步，我们都在关注，让他们收获进步的喜悦，让他们感觉他们的重要性，让他们有参与感。随时传播这些符合我们公司文化气息的正能量，阳光的、积极的看待这些。

      理解他们：换位思考，理解他们制作PPT的不完美，理解他们文字性的东西还不是很深入很透彻。只要他们制作出的东西是他们自己真实的想法，是他们自己真实的个案，是他们牺牲个人时间用辛勤汗水提炼出来的中心思想，就可以了。因为一切都是真实的，一切都是他们自己设计的，而不是在网上去抄袭别人的成果！我就是这样认为的，我也是这样的去管理我的员工的，也是这样去带领、辅导我的员工的。