于是，最近举办了一次企业家二代教育沙龙，身为企业家的家长们对孩子们的教育培训很重视，也舍得大把投钱。但教育是个技术活，不是只凭热情和金钱就可以干好的。很多家长唯恐孩子输在起跑线上，报了不少补习班，累得孩子不行。这不，寒假还没开始，孩子的假期早已经被安排了：上午八点跆拳道，十点美术培训；下午两点英语私教，晚上奥数辅导，孩子很忙，家长也很“盲”。许多父母安排孩子去培训，并不是他们觉得孩子需要培训，只是觉得别的孩子在培训，自己的孩子不培训就会落后了。   

 

    但孩子究竟该学什么，怎么学，家长并不了解。孩子是学得越多越好吗？每个孩子都的教学方式一样吗？答案当然是否定的。每一个孩子都是天才，都拥有自己独一无二的地方。由于先天的遗传，再加上后天影响，孩子的大脑发育呈现出不一样的状态，学习管道和思维方式也各不相同。有的孩子属于听觉型，就合适讲课精彩的老师，多听有声书，多用朗读的方式进行学习。有的孩子属于思考型，就别总打断他思考，让他自己琢磨，多用笔记记录，转化成孩子自己的思路。有的孩子属于动手操作型，那就需要让孩子在实践中学习，多参加教学实验，多参与课外活动，孩子记忆会更深刻。

       

    就算是天才，还得有人去发掘，匹配合适的教育方法，才能让天才散发光彩。清晰的了解孩子，做到 因材施教，因人施教，让每一个孩子都找到自己适合的学习方式，快乐成长，才是教育工作的方向。了解孩子，因才施教很重要。尊重孩子更重要，让孩子有个愉快的童年十分重要。