老子说，“知人者智，自知者明”，这个道理我想大家都懂，它要求我们在认识他人的同时，更需要去了解自己，大哲学家苏格拉底也认为“认识你自己”是最富有智慧的表现。一个能够清晰认识自我的人，他知道自己喜欢什么、不喜欢什么，擅长什么、不擅长什么，能够在面临选择时，快速作出选择，也能够利用自身的优势去做出有价值的事情，他也能认识到自身的不足，进而采取最合适的方式去修补，能够逐步走向自我完善，最大限度地激发自身潜能，实现人生的最大价值。

 

     而在管理工作方面，我们需要对自己有哪些了解呢？主要有三方面：第一，我们要了解自己的工作方式，哪些我们擅长，哪些我们不擅长；第二，我们要了解自己的学习方式，自己学习进步最有效的方式是什么；第三，我们还要了解激励自己的方式，也就是自己的工作动机是什么，容易受到什么因素的激励。如果我们对自己的这些方面都不了解，是无论如何也不能做出高绩效的工作的。

 

      在这里给大家分享1个故事。了解二战的同事应该都听说过艾森豪威尔将军，他在担任盟军统帅时，能够根据手上的资料快速地作出正确的决策，军事工作也处理得井井有条，表现得非常睿智。然而当他担任美国总统后，却总是错误百出，将总统事物处理得一团糟糕。究其缘由，是因为他没有搞清楚自己的擅长的工作方式和有效的学习方式。原来，艾森豪威尔将军是一个阅读型学习者，也就是他擅长的是通过阅读资料来分析判断事情。在他当将军时，都是他的助手将他需要的资料准备好后通过翻阅来做出分析判断，而当他作为总统后，却总是通过他人的讲话来进行判断决策，结果导致在面对公众讲话和他人的面对面的问话时，总是表现得不尽人意。

 

 

 

 

 

 

 

   这就是一个未能清楚了解自己的工作方式和学习方式导致工作结果不好的典型例子。至于何为阅读型学习者，这是认知心理学对人们学习方式的一种划分。